{"id":1493,"date":"2022-02-15T13:30:22","date_gmt":"2022-02-15T13:30:22","guid":{"rendered":"http:\/\/ence.blog.um.ac.id\/?p=1493"},"modified":"2022-06-16T12:19:41","modified_gmt":"2022-06-16T12:19:41","slug":"catatan-kuliah-mandarin-basic-ii","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ence.blog.um.ac.id\/?p=1493","title":{"rendered":"Catatan Kuliah Mandarin Basic II"},"content":{"rendered":"\n

Pertemuan 1 (Selasa, 15 Februari 2022)<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dag dig dug<\/em> tidak karuan itulah perasaan saya 5 sejak beberapa hari yang lalu. Tepatnya sejak mendapatkan kirimkan email semacam peringatan dini dari dosen mata kuliah mandarin. Beliau menyampaikan standar umum dari kriteria mahasiswa yang dapat ikut kelasnya. Sebagai pemula, saya merasa sangat gelisah menerima dua email yang sama. Tapi saya tidak punya pilihan, saya harus tetap maju apa pun yang terjadi. Saat ini sudah semester 4 dan saya menargetkan semua mata kuliah selesai saya ambil di semester ini. Jadi mari kita lihat bagaimana kesan pertama dari perkuliahan malam ini. Kebetulan karena satu dan lain hal, teachernya melakukan perkuliahan online untuk pertemuan perdana malam ini. <\/p>\n\n\n\n

Finally, akhirnya ketegangan saya terjawab dengan ketenangan, karena walaupun emailnya cenderung meningkatkan rasa gelisah, namun faktanya orangnya cukup seru, membimbing dan tidak menjustifikasi yang tidak membuat nyaman. Sejauh ini kesannya cukup positif walaupun sangat membutuhkan konsentrasi, dan hafalan kosa kata yang lebih cepat karena hampir 90% perkuliahan menggunakan bahasa mandarin. Pada awal perkuliahan dosen menjelaskan silabus<\/a>. Dosen menyediakan kelas online menggunakan google classroom<\/a> yang digunakan untuk mengunggah slide materi yang beliau gunakan, termasuk untuk mengumpulkan tugas dan pekerjaan rumah yang akan diberikan dalam setiap pertemuan. Selain itu memang benar bahwa setiap pekan akan ada kuis baik voccabulary maupun grammar untuk mengukur kesiapan kita terhadap materi yang akan dipelajari. <\/p>\n\n\n\n

Hari ini kami belajar beberapa vocabullary antara lain \u6bd4\u8f03=b\u01d0ji\u00e0o yang bergunakan untuk membandingkan suatu baik benda, kata sifat, kemampuan, dan lain-lain. A \u6bd4\u8f03 Vs\/Vst, \u5496\u5561\u548c\u73cd\u73e0\u5976\u8336, \u54ea\u500b\u6bd4\u8f03\u8cb4?, \u5496\u5561\u6bd4\u8f03\u8cb4\u3002\u4f60\u6bd4\u8f03\u559c\u6b61A\u9084\u662fB?, \u4f60\u6bd4\u8f03\u5e38V1\u9084\u662fV2?, \u4f60V1OV\u5f97\u6bd4\u8f03\u597d,\u9084\u662f, V2OV\u5f97\u6bd4\u8f03\u597d?. Selanjutnya kami belajar beberapa alat transportasi seperti kereta, MRT, HSR, bus, taxi, car, motor, pesawat. lalu kami diminta pendapatnya mana yang lebih cepat, mana yang lebih nyaman, mana yang lebih murah, mana yang lebih mudah, dan lain-lain. Kami juga belajar kata \u975e\u5e38=f\u0113ich\u00e1ng=very, \u6162=m\u00e0n=slow, \u5feb=ku\u00e0i=cepat. Selanjutkan kata \u8212\u670d=sh\u016bf\u00fa=comportable. <\/p>\n\n\n\n

\u6211\u5e38\u5750\u516c\u8eca\u53bb\u53f0\u5317\u3002\u6211\u9a0e\u6a5f\u8eca\u56de\u5bb6\u3002\u6211\u5750\u98db\u6a5f\u53bb\u53f0\u7063\u3002Lalu kami belajar kata \u9418\u982d=zh\u014dngt\u00f3u = \u5c0f\u6642 = xi\u01ceo sh\u00ed = hour. bisa digunakan untuk menerangkan lama waktu\/durasi. misalnya \u958b\u8eca\u5230\u53f0\u5317\u8981 \u4e00\u500b\u9418\u982d\/\u5c0f\u6642\u3002Lalu kami belajar kata \u4fbf\u5229\u5546\u5e97=bi\u00e0nl\u00ecsh\u0101ngdi\u00e0n=convinient store. Itulah materi yang kami pelajari hari ini<\/a>. Kami harus menghafalkan karakter dan pinyin dari sebanyak 16 kata untuk persiapan kuis hari kami lusa. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 2 (Kamis, 17 Februari 2022)<\/h2>\n\n\n\n

Kuliah hari terasa menegangkan, rasanya jelang menghadapi ujian. Karena setiap pertemuan kami diberikan kuis. Hari ini ada 10 soal yang harus dikerjakan, saya hanya dapat menjawab lengkap 5 soal, semoga tidak ada yang salah. Tiba-tiba ngeblank lupa apa yang harus ditulis. Agak sedikit salah strategi, saya kira semua vocabularry 1 CH8 akan ditanyakan, ternyata hanya bertanya vocab yang diajarkan pertemuan sebelumnya. Tapi hari ini jadi tahu apa yang harus dipersiapkan. Walaupun untuk kuis pekan pertemuan berikutnya modelnya agak berbeda. Kami harus menghafal seluruh karakter pada dialog satu. Ada sekitar 12 percakapan yang harus dipahami artinya dan dihafal cara penulisannya. Ini tentu lebih menantang. Masih ada waktu 5 hari untuk mempersiapkan. Namun pada saat yang sama kami diberikan dua PR yang tidak kalah menantang. Kami harus menulis dalam karakter bahasa mandarin. PR berhubungan dengan materi yang diajarkan di kelas malam ini. Kami sebaiknya segera mengerjakannya agar tidak keburu lupa apa yang seharusnya kami tuliskan dalam kertas jawaban.<\/p>\n\n\n\n

Malam ini dosen menjelaskan beberapa kata baru antara lain gen, wan, selain itu kami dikelompokkan untuk melakukan conversation berdasarkan materi tentang perbandingan dan pendapat tentang setiap informasi yang tertulis. Di bagian akhir kami diminta berkelompok sebanyak 3 orang, kami mengambil satu kertas yang berisi 4 foto. Lalu kami secara bergantian mengambil satu persatu kata sifat yang tersedia, kemudian kami mendiskusikan menggunakan perbandingan dari foto yang kami pegang. Lumayan menarik walaupun untuk menghafal karakter dalam bahasa mandarinnya butuh perjuangan. Karena ada beberapa karakter baru di luar kata-kata pada dialog. Sisi positifnya kosa kata kami bertambah. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 3 (Selasa, 22 Februari 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini saya merasa sangat sedih karena hasil kuis pertama saya nilainya tidak sesuai harapan, namun sesuai prediksi. Selain itu kuis hari ini di luar rencana. Kami diperintahkan untuk mempelajari dialog 2 namun yang dikuiskan dialog 1. Sungguh sangat menyedihkan. Sehingga saya tidak dapat mengisi soal dengan baik. Semakin sedih lagi karena ada dua teman kami yang hari ini tidak masuk kelas karena sudah mendrop mata kuliahnya. Kemudian salah satu teman saya juga akan menyusul untuk mendrop mata kuliahnya. Sepertinya tersisa saya sendiri mahasiswa PHD di kelas itu. Tapi saya tidak punya banyak pilihan. Saya harus menyelesaikan semua courses pada semester ini Saya akan hadapi apa pun sulitnya. Walaupun mungkin nilainya tidak akan seperti nilai yang lainnya. Saya akan berusaha semaksimal yang dapat saya lakukan. Hari ini kami membahas beberapa vocabullary pada dialog 2 dan mengulang materi dialog satu secara audio sampai kami dapat mempraktikkan dalam bentuk conversation. Kami diberikan PR membuat video conversation berdasarkan cerita pada dialog 1. Kami diminta mengunggahnya di grup line sebelum hari kami. Alhamdulillah tadi dibantu Jhon orang Korea yang tinggal di Taiwan untuk merekamnya. Tadi saya sempat bertanya bagaimana cara terbaik untuk merekognisi dan menghafal chinese character, teachernya bilang hanya dengan cara menuliskan sebanyak 100 kali. Jika dengan cara itu tidak bekerja, maka dia akan meluluskan mahasiswanya asal menunjukkan usahanya dalam menulis minimal 100 kali pada setiap karakter. Saya akan coba melakukannya pada semester ini. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 4 (Kamis, 24 February 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gambaran kuliah mandarin hari ini antara sedih, senang dan bingung. Sedih karena hasil kuis kemarin yang tidak sesuai harapan, senang tapi saya dapat kesempatan untuk mengulang kuis pada pertemuan berikutnya. Selain itu saya senang untuk soal kuis hari ini karena merasa mampu menjawab dengan lebih yakin, semoga jawabannya benar menurut dosen. Berikutnya bingung karena materi hari ini sangat complicated dan sulit bagi saya untuk mengikutinya. Materi hari ini melanjutkan tentang masalah waktu yakni topiknya tentang time duration. Harus menghafal karakter dan grammarnya. Selain itu hari ini juga kami mendapatkan PR yang cukup banyak. Harus menjawab sekitar 21 pertanyaan berhubungan dengan time duration. Selain itu kami juga harus membuat video seperti tugas 2 hari lalu. Semoga saya dapat menjawabnya. Ada banyak waktu untuk mengerjakan sampai Selasa depan tapi pada saat yang sama saya juga harus mulai mengerjakan pekerjaan yang lain. Sehingga akhir pekan ini harus saya kelola sedemikian rupa agar dapat menjawab mengerjakan semuanya.<\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 5 (1 Maret 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini seperti biasanya sangat menyita waktu, pikiran, tenaga dan perasaan. Hari ini saya melakukan kuis ulang untuk kuis yang kedua (dialog 1) alhamdulillah dengan soal yang sama sesuai dengan yang telah dipersiapkan \u706b\u8eca\u592a\u66fc\u4e86\uff0c\u9418\u982d\uff0c \u570b\u9435\u6bd4\u8f83\u5feb, \u570b\u9435\u8eca\u7968\uff0c \u570b\u9435\u53c8\u5feb\u53c8\u8212\u670d, \u570b\u9435\u7ad9\uff0c \u7db2\u8def\u4e0a \u6216\u662f\u4fbf\u5229\u5546\u5e97. Semoga hasilnya maksimal. Tadi dosennya bilang saya ada progres yang signifikan. Setelah itu kami melakukan kuis yang ke 4 (vocabullary 1 chapter 9: \u661f\u671f, \u56de\u570b, \u6253\u7b97, \u96fb\u8996, \u5f71\u7247, \u38b3\u884c, \u529f\u8bfe, \u5927\u6982, \u51fa\u53bb, \u653e\u5047, \u4e0b\u500b \u661f\u671f, \u6709\u6642\u5019, \u591a\u4e45,\u81fa\u6771). Alhamdulillah dari 10 soal yang keluar semuanya bisa terjawab semoga benar semua. Sebelumnya juga mendapatkan hasil koreksi dari kuis yang ke 3 Kamis lalu, alhamdulillah dapat skor 48 dari 50. Cukup memuaskan dan sesuai harapan. Hari ini belajar vocab pada chapter 1 dan chapter 2. Pertemuan berikutnya yakni kamis lusa, kami kuis dialog 1 dan vocabullary 2 chapter. Selain itu hari ini kami mendapatkan PR yang harus dikumpulkan hari Selasa depan ada 8 pertanyaan yang harus dijawab dalam karakter mandarin. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 6 (3 Maret 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini tidak ada bedanya dengan pertemuan sebelumnya, suasanya selalu sama karena menghadapi kuis dan pembelajaran yang sangat menuntut banyak persiapan. Hasil kuis pertemuan sebelumnya alhamdulillah dapat 16 dari 20. Ada beberapa kesalahan penulisan karakter tapi itu sudah lebih dari cukup dari ekspektasi saya. Kuis hari ini lebih berat karena meliputi dua dialog yakni dialog 1 <\/p>\n\n\n\n

A: \u4e0b\u500b\u661f\u671f\u6211\u5011\u653e\u4e94\u5929\u7684\u5047\uff0c \u4f60\u8981\u56de\u570b\u55ce\uff1fB: \u4e0d\uff0c \u6211\u6253\u7b97\u5728\u5bb6\u770b\u96fb\u8996\uff0c \u5f71\u7247\u5b78\u4e2d\u6587\uff0c \u4f60\u5462\uff1f<\/p>\n\n\n\n

A: \u6211 \u60f3\u8ddf\u670b\u53cb\u53bb\u73a9, B: \u4e0d\u9519\u554a\uff0c \u53bb\u4ec0\u5692\u5730\u65b9\uff1f<\/p>\n\n\n\n

A: \u81fa\u6771\uff0c \u807d\u8aaa\u90a3\u88e1\u7684\u75af\u666f\u975e\u5e38\u7968\u4eae, B: \u6211\u4e5f\u807d\u8aaa\u3002 \u653e\u5047\u7684\u6642\u4faf\uff0c \u4f60 \u5e38\u53bb\u38b3\u884c\u55ce\uff1f<\/p>\n\n\n\n

A: \u4e0d\u4e00\u5b9a\u3002 \u6709\u6642\u5019\u5728\u5bb6\u529f\u8ab2\uff0c \u6709\u6642\u5019\u51fa\u53bb\u73a9, B: \u4f60\u5011\u4ec0\u5692\u6642\u5019\u53bb\u81fa\u6771\uff1f<\/p>\n\n\n\n

A: \u9019\u500b\u661f\u671f\u516d\u4e0b\u5348\u53bb, B: \u53bb\u73a9\u591a\u4e45\uff1fA: \u5927\u6982\u73a9\u56db\uff0c \u4e94\u5929<\/p>\n\n\n\n

dan vocab pada dialog 2. \u5974 +noun nu girls, Number + \u6708 yue month, Bunber + \u865f hao date, \u5e36 dai to take, \u5979 ta she her. \u9084 hai still, \u5efa\u8b70 jianyi suggestion, \u591c\u5e02 yeshi night market, \u61c9\u8a72 yinggai should, \u901b guang to arround, \u7279\u5225 tebie special, \u8336\u9928 chaguan tea house, \u6c7a\u5b9a jueding to decide, \u8981\u662f yaoshi if
\u5c31 jiu then, \u8c93\u7a7a maokong. Ada beberapa karakter yang salah penulisan, semoga hasilnya tetap positif. Pembelajaran hari ini seperti pola pembelajaran kamis lalu, kami membahas bersama dialog 1, kemudian kami diminta menutup buku, lalu diminta angkat tangan yang bisa menyebutkan satu kalimat, setelah itu mendiskusikan beberapa pertanyaan berkaitan dengan informasi pada teks. Selanjutnya kami membahas beberapa vocab yang baru dikuiskan dari dialog 2. Dosen menjelaskan makna dan mencontohkan cara penggunaannya dalam kalimat. Selanjutnya kami diberikan bahan untuk merekam kemampuan speaking kami. Hari ini kami belajar tentang materi jika maka menggunakan kata youshi A jiu B. Kami juga diberikan PR tambahan, sehingga untuk pertemuan hari selasa, kami memiliki 3 PR. Semoga diberikan semangat dan kelancaran dalam mengerjakannya. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 7 (8 Maret 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini sedikit lemas karena kondisi fisik saya yang belum benar-benar pulih setelah vaksin ketiga kemarin pagi. Hari ini badan saya terasa lemas dan sedikit demam (36.9) padahal suhu di luar sedang dingin. Selain itu bahu kiri tempat disuntik juga masih terasa sakit. Dorongannya ingin istirahat, sementara hari ini ada kuis dialog dua. Saya sudah berusaha untuk mengingat semua karakteri pada dialog dua sejak kemarin, bahkan sempat ditulis beberapa kali baik dalam bentuk digital di hp, ipad, maupun ditulis manual di kertas. Berikut dialog lengkap dari dialog 2 chapter 9. <\/p>\n\n\n\n

A: \u6211\u5974\u670b\u53cb\u4e5d\u6708\u4e09\u5341\u865f \u6765\u81fa\u5f4e\u770b\u6211
B: \u4f60\u60f3\u5e26\u5979\u53bb\u54ea\u88e1\u73a9\uff1f
A: \u9084\u4e0d\u77e5\u9053\uff0c\u4f60\u6709\u4ec0\u5692\u5efa\u8b70\uff1f
B: \u81fa\u5f4e\u7684\u591c\u5e02\u5f88\u6709\u540d\u3002 \u4f60\u5011\u5f71\u8a72\u53bb\u901b\u901b
A: \u8c22\u8c22\u3002 \u9084\u6709\u4ec0\u5692\u597d\u73a9\u7684\u7279\u522b\uff1f
B: \u81fa\u5f4e\u7684\u8336\u4e5f\u5f88\u7279\u522b\u3002 \u81fa\u5317\u6709\u5f88\u591a\u8336\u9928
A: \u5230\u54ea\u88e1\u548c\u8336\u6bd4\u8f03\u597d\uff1f
B: \u4f60\u5011\u53ef\u4ee5\u8c8c\u7a7a\u3002 \u90a3\u88e1\u7684\u98a8\u666f\u5f88\u7f8e
A: \u8c22\u8c22\u4f60\uff0c\u6211\u6c7a\u5b9a\u5e26\u5979\u53bb\u732b\u7a7a\u3002\u4f60\u4e5f\u4e00\u8d77\u53bb\uff0c \u597d\u4e0d\u597d\uff1f
B: \u8981\u662f\u90a3\u6642\u5019\u6211\u6211\u6709\u7a7a\uff0c \u5c31\u8ddf\u4f60\u5011\u4e00\u8d77\u53bb
A: \u592a\u597d\u4e86\uff0c \u8c22\u8c22<\/p>\n\n\n\n

Intinya cerita tentang temannya yang akan di taiwan si A ini meminta saran ke si B mengenai tempat yang bisa dikunjungi. Dalam kuis hari ini ada beberapa kata yang saya lupa menuliskannya, seperti biasanya, waktu latihan sudah merasa yakin, namun waktu kuis tiba-tiba lupa misalnya kata \u77e5\u9053 dan \u6c7a\u5b9a. Alhamdulillah kata yang lainnya ingat walaupun belum tentu benar persis, karena dosennya cukup cermat mengecek setiap karakternya. <\/p>\n\n\n\n

Hari ini juga kami belajar vocab 1 dan 2 pada chapter 10. Vocab berbicara tentang buah-buahan, sedangkan vocab dua berbicara tentang pakaian. Kami juga belajar tentang warna. Berikut ini vocab 1:
\u6c34\u679c\uff0c \u9ec4\u8272\uff0c \u5fd9\u679c\uff0c \u7ed9\uff0c \u5757\uff0c \u9999\uff0c \u751c\uff0c\u7ea2\u8272\uff0c\u897f\u74dc\uff0c\u5427\uff0c\u5c0d\uff0c\u4ee5\u524d\uff0c\u6a5f\u6703\uff0c\u6674\uff0c\u5403\u5403\u770b\uff0c
Sedangkan ini vocab 2 \u62cd\uff0c\u7b11\uff0c\u958b\u5fc3\uff0c\u7a7f\uff0c\u8863\u670d\uff0c\u9b6f\u9928\uff0c\u592a\u592a\uff0c\u7537\uff0c\u77ee\uff0c \u9ad8\uff0c\u5f1f\u5f1f\uff0c\u4e7e\u4e95\uff0c\u7a97\u6237\uff0c\u5f80\uff0c\u84dd\u8272\uff0c\u56e0\u6e88\uff0c\u4f4f\uff0c \u4e0a\u500b\u6708\uff0c\u9019\u4e9b. Hari kami lusa kami harus hafal cara penulisan hanzi dan pinyin dari semua kata tersebut, semoga diberikan kemudahan untuk menghafalkannya. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 8 (10 Maret 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Hari ini saya menerima kasih kuis Kamis dan Selasa lalu, hasilnya dapat 22 dan 26 dari maksimal skor 30. Kesalahan dalam bentuk curek kecil saja menjadi pengurangan poin. Mungkin karena bisa merubah makna dari kata yang ditulis. Walaupun begitu saya merasa cukup puas karena setidak tiadk harus mengulang. Hari ini kami kuis vocab 1dan 2 pada chpater 10. Total ada sekitar 34 karakter yang hanya dipilih sebanyak 15. Beberapa opsi katanya antara lain Vocab1
Shuiguo \u6c34\u679c fruit; Huangse \u9ec4\u8272 yellow; Mangguo \u8292\u679c mango; Gei \u7ed9 to give; Kuai \u5757 a piece; Xiang \u9999 fragnant; Tian \u751c sweet; Hongse \u7ea2\u8272 red; Xigua \u897f\u74dc watermelon; Ba \u5427 sentence final guesing; Dui \u5c0d correct; Yiqian \u4ee5\u524d before; Jihui \u6a5f\u6703 opportunity; Qing \u8acb to treat; Chichikan \u5403\u5403\u770b to have a taste<\/p>\n\n\n\n

Vocab2
Pai \u62cd to take picture; Xiao \u7b11 to laugh, to smile; Kaixin \u95d3\u5fc3 happy; Chuan \u7a7f to wear; Yifu \u8863\u670d clothes; Luguan \u38b3\u9928 hotel; Taitai \u592a\u592a wife; Nan \u7537 boy; Ai \u77ee short; Gao \u9ad8 tall; Didi \u5f1f\u5f1f younger brother; Ganjing \u4e7e\u6de8 clean; Chuanghu \u7a97\u6237 window; Wang \u5f80 toward; Lanse \u84dd\u8272 blue; Yinwei \u56e0\u6e88 because; Zhu \u4f4f to stay; Shanggeyue \u4e0a\u500b\u6708 lastmonth; Zhexie \u9019\u4e9b these.<\/p>\n\n\n\n

Dari ke 15 kata yang dikuiskan, saya bisa mengerjakan semuanya namun ada dua karakter yang saya tidak menulis dengan lengkap ada bagian yang terlewat, semoga dapat skor yang lebih baik. <\/p>\n\n\n\n

Hari ini kami juga belajar beberapa vocab baru yang belum dibahas pada vocab 2. Terutama dalam penggunaan \u4ee5\u524d before dan \u4ee5\u5f8c now, artinya dulu saya A, sekarang saya B, dulu saya tidak bisa A, sekarang saya bisa A, dulu saya tidak suka A, sekarang saya sangat suka A dan seterusnya. Selain itu juga hari ini kami mendiskusikan beberapa soal dengan teman diskusi. Selebihnya dibuat PR untuk dikumpulkan Selasa depan. Minggu depan kami tidak ada kuis tapi kami diminta untuk mempelajari grammar 1-3 pada chapter 10. Semoga semuanya diberikan kelancaran. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 9 (15 Maret 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini sedikit lebih tenang karena tidak ada kuis, kami hanya memiliki dua PR yang baru saya kerjakan tadi sore. Dari kemarin banyak gangguan. Kuis saya pertemuan sebelumnya adalah 26,5\/30 dan 22\/30. Skornya masih kisaran segitu, karena banyak kesalahan minor dalam penulisan karakternya, sehingga banyak pengurangan skor. Hari ini dosen memberikan pengajaran tentang grammar pada chapter 10 nomor 1-3. Grammar ini cukup sulit mengenai penempatan clause pada sebuah kalimat. Pada grammar 1 kami belajar menggunakan kata V V Kan untuk menunjukan makna menawarakan untuk mencoba dan melihat, misalnya icip-icip (chichikan), coba minum dikit (he he kan), lihat-lihat (kan kan). Selanjutnya penggunaan formula Vs Vs De, yang artinya mengaburkan maka yang tidak terlalu jelas, misalnya tian-tian de (agak manis), suan suan de (agak asam), hong hong de (agak merah), dan seterusnya. Lawan dari Vs Vs De adalah feichang artinya sangat. Grammar ketiga penggunaan De + N, polanya S+V+O, misalnya orang yang baru merah itu adalah teman ku, chuan hong yifu ren shi wo de fengyou. Orang yang paling tinggi adalah kaka saya, gao de ren shi, wo gege. Dan lain-lain. Pertemuan berikutnya kami mendapatkan dua PR dan persiapan untuk kuis pada dialog 1 chapter 10. Semoga dipermudah.
Pertemuan 10 (17 Maret 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kuis hari ini berjalan lancar, saya dapat mengerjakan semua pertanyaan dengan yakin walaupun belum tahu bagaimana hasilnya nanti karena dosennya sangat teliti untuk mengidentifikasi kesalahan walaupun hanya satu curek kecil. Namun setelah kuis saya merasa pusing karena materi yang diajarkan sangat sulit. Berkaitan dengan grammar. Masih tentang penggunaan de, intinya ada pola klausa yang harus diterangkan. Misalnya kita menulis \u201cyang berbicara bahasa mandarin adalah yuemei\u201d. Artinya yumei berbicara bahasa mandarin. Contoh lain \u201cyang membantu ibu memasak adalah ayah\u201d. Intinya ada perubahan posisi verb dan subject pada struktur kalimat. Hari ini seperti biasa kami lanjutkan dengan mengulang narasi dialog lalu kami diberikan pr untuk direkam. Selain itu kami mendapatkan PR tambahan yang harus kami kumpulkan selasa depan. jumlah soalnya lumayan banyak. Selasa depan kami akan ada dua kuis yakni dialog 2 dan materi tentang grammar yang kami pelajari hari ini. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 11 (22 Maret 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini butuh persiapan banyak karena kami memiliki dua PR yakni video dan tulis tangan. Selain itu ada kuis dialog 1 chapter 10. Dialognya cukup panjang dan butuh waktu ekstrak untuk mengingat dan memahaminya baik dari sisi tulisan, cara pengucapan dan artinya. <\/p>\n\n\n\n

Diaolog 2 chapter 10
M: \u4f60\u8ddf\u4f60\u5974\u670b\u53cb\u4e0a\u500b\u6708\u53bb\u82b1\u84ee\u73a9\uff0c\u597d\u73a9\u55ce\uff1fnigen ninu pengyou shang ge yue qu hualian wan, hao wan ma?
T\uff1a\u5f88\u597d\u73a9. \u4f60\u770b\uff0c\u9019\u4e9b\u662f\u6211\u62cd\u7684\u7167\u7247 Hen hao wan, nikan, zhe xie shi wo pai de zhaopian
M\uff1a\u4f60\u5011\u7b11\u5f97\u5f88\u958b\u5fc3\uff01\u54ea\u4e00\u500b\u662f\u4f60\u5974\u670b\u53cb\uff1fNimen xiao de hen kaixin! Na yi ge shi ninu pengyou?
T\uff1a\u7a7f\u7d05\u8863\u670d\u7684\u9019\u500b\u3002\u7a7f\u9ec3\u8863\u670d\u7684\u662f\u9b6f\u9928 \u8001\u95c6\u7684\u592a\u592a Chuan hong yifu de zhe ge. Chuan huang yifu de shi luguan laoban de taitai
M\uff1a\u4ed6\u5011\u5169\u500b\u591a\u5f88\u7968\u4eae\u3002\u9019\u5169\u500b\u7537\u7684\u662f\u8ab0\uff1fTamen liang ge duo hen piaoliang. Zhe liang ge nan de shi shei?
T\uff1a\u77ee\u7684\u662f\u9b6f\u9928\u7684\u8001\u95c6\uff0c \u9ad8\u7684\u662f\u4ed6\u5f1f\u5f1f Ai de shi luguan de laoban, gao de shi ta didi<\/p>\n\n\n\n

M\uff1a \u90a3\u5bb6\u9b6f\u9928\u600e\u9ebc\u6a23\uff1fNa jia luguan zenmenyang?
T\uff1a \u5f88\u4e7e\u6de8\uff0c\u5f9e\u7a97\u6236\u5f80\u5916\u770b\uff0c\u662f\u85cd\u8272\u7684\u5927\u6d77 Hen ganjing, cong chuanghu wang wai kan, shi lanse de dahai<\/p>\n\n\n\n

M\uff1a \u771f\u4e0d\u932f\uff01 \u90a3\u5bb6\u9b6f\u9928\u8cb4\u55ce\uff1fZhen bucuo. Na jia luguan gui ma?
T\uff1a \u56e0\u70ba\u73fe\u5728\u53bb\u73a9\u7684\u4eba\u6bd4\u8f03\u5c11\uff0c\u6240\u4ee5\u9b6f\u9928\u4e0d\u592a\u8cb4 Yinwei xianzai qu wan de ren bijiao shao, suoyi luguan bu tai gui.
M\uff1a \u4e0b\u6b21\u6211\u4e5f\u60f3\u53bb\u4f4f Xia ci wo ye xiang qu zhu<\/p>\n\n\n\n

Kabar baiknya, hasil kuis saya kamis lalu dapat skor paling tinggi yakni 29 daro maksimal 30. Kesalahannya dalam penulisan kata ni, kurang curek dikit. Dosennya sangat cermat mengidentifikasi kesalahan tata tulis walaupun kecil. Setelah kuis seperti biasa kami mengulang bacaan dialog yang dikuiskan kemudian dosen akan meminta kami untuk mengangkat tangan ketika tahu kalimatnya. Kabar baiknya hari ini saya dapat dua kesempatan menjawab dan mendapatkan uang-uangan 300. Setelah itu kami break dan dilanjutkan dengan materi baru yakni vocabullary 1 chapter 11. Selasa depan kuisnya adalah vocab tersebut ada sekitar 21 kata yang harus dihafal baik cara penulisan hanzi, pinyin maupun artinya. Kabar baiknya hari ini tidak ada PR selain persiapan kuis untuk pekan depan. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 12 (24 Maret 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hari ini kuis vocab 1 lesson 11, ada banyak karakter yang harus kami hafal cara penulisan hanzi dan pinyinnya antara lain: Zu \u79df, Fangdong \u623f\u6771, Keting \u5ba2\u3554, Chufang \u3551\u623f, Zuobian \u5de6\u908a, Youbian \u53f3\u908a, Yushi \u6d74\u5ba4, Chaoshi \u8d85\u5e02, Zoulu \u8d70\u8def, Fenzhong \u5206\u9418, Jiu \u5c31, Dao \u5230, Jian \u9593, Kong \u7a7a, Fangjian \u623f\u9593, Taofang \u5957\u623f, Huiqu \u56de\u53bb, Xiang \u60f3, Zai \u518d, Dianhua \u96fb\u8a71, Gei \u7ed9, Lin \u6797, Da dianhua \u6253\u96fb\u8a71<\/p>\n\n\n\n

Alhamdulillah dapat mengerjakan semua soalnya, walaupun biasanya selalu ada catatan dari dosen yang dapat mengurangi skor. Kabar baiknya hasil kuis 1 Selasa kemarin dapat 28\/30, namun hasil kuis yang kedua hanya dapat 10\/20. Ada banyak pengurangan nilai karena beberapa kata menggunakan pinyin. Hari ini kami dapat info bahwa UTS akan dilaksanakan tanggal 12 April 2022. Soalnya berupa soal grammar yang telah kami pelajari tentang penggunaan S+V+De+O dan V…De+S. Minggu depan kami ada PR dan harus persiapan untuk kuis dialog 1. Semoga diberikan kelancaran untuk belajarnya. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 13 (29 Maret 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini dimulai dengan pembagian hasil kuis dan PR Kamis lalu, alhamdulillah untuk kuis dapat skor 19,5\/20 sedangkan untuk PR ada banyak catatan karena jawaban yang saya berikan tidak disertasi dengan verb, sehingga perlu diperbaiki untuk persiapan mid term. Hari ini kami kuis dialog 1 lesson 11. Lumayan panjang dialognya dan banyak kata yang harus dihafalkan sebagaimana yang sudah kami bahas pada pertemuan sebelumnya. Alhamdulillah semua soal dapat dijawab semoga semua jawabannya benar. <\/p>\n\n\n\n

Dialogue 1 lesson 11 sebagai berikut:<\/p>\n\n\n\n

A\uff1a \u6797\u5148\u751f\uff0c \u4f60\u597d\uff0c \u6211\u662f\u767d\u5982\u7389\uff0c \u6765\u770b\u623f\u5b50
B\uff1a \u767d\u5c0f\u59d0 \u59b3\u597d \u8acb\u9032
B\uff1a \u9019\u88e1\u662f\u5ba2\u807d\uff0c\u3551\u623f\u5728\u5de6\u908a\uff0c\u53f3\u908a\u6709\u6d74\u5ba4
A\uff1a \u623f\u5b50\u5f88\u4e0d\u9519
B\uff1a \u9019\u88e1\u5f88\u623f\u4fbf\uff0c \u9644\u8fd1\u6709\u8d85\u5e02han \u6377\u904b\u7ad9\uff0c\u8d70\u8def\u4e94\u5206\u9418\u5c31\u5230\u4e86
A\uff1a \u73fe\u5728\u6709\u4eba\u4f4f\u55ce\uff1f
B\uff1a \u6709\u3002\u9084\u6709\u4e24\u9593\u7a7a\u623f\u9593\uff0c\u4e00\u9593\u5957\u623f\uff0c\u4e00\u9593\u4e0d\u662f
A\uff1a \u6211\u60f3\u770b\u5957\u623f\uff0c\u623f\u9593\u88e1\u9762\u53ef\u4ee5\u4e0a\u7db2\u55ce\uff1f
B\uff1a \u53ef\u4ee5\uff0c\u59b3\u4077\u5f97\u9019\u9593\u623f\u9593\u600e\u5692\u6a23\uff1f\u59b3\u60f3\u79df\u55ce\uff1f
A\uff1a\u6211\u56de\u53bb\u60f3\u60f3\uff0c\u518d\u6253\u96fb\u8a71\u7ed9\u4f60<\/p>\n\n\n\n

Hari kami belajar grammar baru tentang penggunaan \u6709 yang ditempatkan pada situasi yang tidak terprediksi. Contoh penggunaannya misalnya: Menurutmu kapan kita mengira bahwa restoran itu menunya enak? maka jawabannya: you hen duo ren de shihou, wo juede nage chanting hen hao chi. Contoh lainnya, menurut mengapa hari ini tidak akan ada kelas? maka jawabannya: mei \u6709 ren de shihou zai class, wo juede jin tian mei you ke. Intinya kata \u6709 dihadapkan dengan kata yang mengindikasikan noun yang tidak terprediksi. Setelah itu kami praktek untuk dialog 1 dan seperti biasa menjadi PR untuk direkam dan di upload di group line kelas. Pertemuan berikutnya ada kuis vocab dan dialog 2 pada lesson 11. Waktu hanya 2 hari semoga diberikan kemudahan. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 14 (31 Maret 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini lumayan presure walaupun hanya punya satu PR berupa video tapi hari ini kami harus kuis vocab dan dialog secara bersamaan. jumlah soalnya panjang dan skor maksimalnya 50. Waktu yang tersedia hanya dua hari. Dengan bersusah payah menghafal semua kata dan kalimat pada lesson 11 dialog 2. Kuis pertemuan sebelumnya dapat skor 28,5\/30. Ada 3 karakter yang cara penulisannya belum sempurna sehingga terjadi pengurangan skor. Sehingga sampai saat ini bellum pernah benar 100%. Semoga pada kuis berikutnya. <\/p>\n\n\n\n

Adapun berikut ini adalah dialogue 2 lesson11:
A\uff1a \u5582\uff0c \u623f\u6771\u5148\u751f\uff0c \u4f60\u597d\uff0c \u6211\u662f\u767d\u5982\u7389\uff0c\u4f60\u6536\u5230\u6211\u7684\u623f\u79df\u4e86\u55ce\uff1f
B\uff1a \u6211 \u5df2\u7d93\u6536\u5230\u4e86\uff0c \u8c22\u8c22. \u4f60\u7fd2\u6163\u4e86\u55ce\uff1f
A\uff1a \u7fd2\u6163\u4e86. \u53ef\u662f\uff0c \u6709\u4e00\u500b\u554f\u984c\uff0c \u71b1\u6c34\u5668 \u7684\u6c34\u597d\u50cf\u4e0d\u71b1
B\uff1a \u4eca\u5929\u6211\u6703\u53bb\u770b\u770b. \u4f60\u4ec0\u5692\u6642\u5019\u6709\u7a7a\uff1f\u665a\u4e0a\u53ef\u4ee5\u55ce\uff1f
A\uff1a\u4e0d\u597d\u610f\u601d\uff0c \u4eca\u5929\u665a\u4e0a\u6211\u6709\u4e8b
B\uff1a \u6ca1\u95dc\u4fc2\uff0c \u660e\u5929\u4e0b\u5348\u5462\uff1f
A\uff1a \u597d\uff0c\u6211\u5728\u5bb6\u7b49\u4f60
B\uff1a \u90a3\u6211\u660e\u5929\u4e0b\u5348\u4e24\u9ede\u5230. \u9084\u6709\u554f\u984c\u55ce\uff1f
A: \u6211\u60f3\u8cb7\u96fb\u8996\uff0c \u8acb\u554f\u53ef\u4ee5\u5e6b\u6211\u88c5\u6709\u7dda\u96fb\u8996\u55ce\uff1f
B\uff1a \u53ef\u4ee5\uff0c \u4e0d\u904e\u59b3\u5f97\u81ea\u5df1\u4ed8\u9322
A\uff1a \u597d\u7684\uff0c\u8c22\u8c22\u4f60<\/p>\n\n\n\n

Dan ini adalah vocabulary 2 lesson 11.
wei \u5582, Fangzu \u623f\u79df, yijing \u5df2\u7d93, Xiguan \u7fd2\u6163, Wenti \u554f\u984c, Reshuiqi \u70ed\u6c34, Haoxiang \u597d\u50cf, Hui \u6703, Deng \u7b49, Na \u90a3, Zhuang \u88c5, Buguo \u4e0d\u904e, Fu \u4ed8, Shoudao \u6536\u5230, Buhao yisi \u4e0d\u597d\u610f\u601d, Mei guanxi \u6ca1\u95dc\u4fc2, Youxian dianshi \u6709\u7dda\u96fb\u8996.<\/p>\n\n\n\n

Setelah kuis kami berlanjut dengan belajar vocab disertai dengan contoh penggunaannya. Seperti biasa kami diminta untuk mencari partner. Namun sayang hari ini teman-teman lain lebih semangat untuk mengambil point. Hari ini kami belajar tentang penggunaan Xiguan \u7fd2\u6163 , Hui \u6703. Kami juga mendapatkan dua PR untuk dikumpulkan pada Kamis pekan depan. Adapun agenda pertemuan selanjutnya adalah review materi dan bahan persiapan untuk midterm. Semoga diberikan kemudahan dan kelancaran. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 15 (5 April 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hari ini tidak ada kelas karena ada spring break. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 16 (7 April 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sesuai rencana sebelumnya hari ini kami ada pembahasan preview soal untuk UTS. Dosen memberikan empat lembar soal dan kita diminta simulasi untuk mengerjakan soalnya lalu dibahas bersama jawabannya. Soalnya bisa dilihat pada tautan ini<\/a>. Ada beberapa bagian soal yang harus kami isi. Karena saya tidak dapat mengerjakan semuanya di kelas. Saya pelajari diasrama beberapa hari kemudian sekaligus untuk mempersiapkan diri pada UTS yang sesungguhnya. Saya berharap soalnya sama persis dengan yang diujicobakan. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 17 (12 April 2022)<\/strong> Mid-term<\/p>\n\n\n\n

Hari ini adalah hari dimana saya merasa berpasrah diri dengan kemampuan mandarin saya khususnya kemampuan mengingat karakter yang telah terlupa. Pekan ini juga merupakan pekan yang saya tunggu, karena saya tidak punya bayangan bagaimana tipe soal UTS dari dosen ini. Saya tidak punya kenalan yang bisa ditanya. Alhasil waktu ujian saya kesulitan untuk tipe soal menulis karakter dari kata yang disebutkan dosen. Tapi kabar baiknya dengan persiapan yang telah dilakukan, saya bisa memahami sekitar 95% karakter dari seluruh soal. Namun sepertinya dalam menjawabnya masih belum dapat dipastikan mengingat banyak soal grammar yang lebih sulit dari pada hanya test soal rumpang. <\/p>\n\n\n\n

Soal yang keluar hari ini saya pikir jauh lebih sulit dari preview soal yang dibahas pada pertemuan sebelumnya. dari jumlah soal dan variasi bentuk soal juga lebih sulit. Tapi apa pun itu saya bersyukur masih bisa mengerti semua soalnya dan dapat keluar tidak sebagai peserta paling akhir. Walaupun hasilnya mungkin tidak seperti yang saya harapkan. Jadi tipsnya untuk kelas dosen ini adalah harus menghafal semua kata yang pernah dipelajari dari Lesson 8-11. Beliau akan memilih kata secara acak, sangat tidak terduga. Jika tidak hafal hanzinya maka setidaknya kita dapat menulis pinyinnya. Tipe soal yang diberikan ada 5 bagian. Pertama soal listeting. Dosen membacakan dialog singkat dua orang kemudian kita diminta memilih jawaban yang tepat. Kedua soal listening dan writing, dosen akan menyebutkan 10 karakter mandarin dan kita diminta untuk menuliskannya baik karakter maupun hanzinya. Setelah itu ke 10 karakter tersebut dimasukan dalam 3 soal yang berisi 11 kata rumpang. Artinya kita harus mengerti alur cerita dari soalnya. Ketiga soal dialog textual ada 10 soal yang berisi kalimat A dan B, Dan kita diminta mengisi kunci jawaban A, B, C. Keempat model soal dialog kalimat panjang antara dua orang. Artinya kita harus menjawab soal atau membuat pertanyaan atau jawaban yang diberikan. Jumlahnya sebanyak 5 soal. Lalu yang terakhir adalah soal grammar tentang penggunaan ….\u7684 +N. Jumlahnya ada kurang lebih tiga soal. Saya tidak mengingat berupa jumlah total soalnya tapi sepertinya kurang lebih ada 43 atau 45 soal. Masing-masing bagian soal memiliki bobot yang berbeda ada yang 20%, ada yang lebih dan ada yang kurang. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 18 (14 April 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hari ini kami ada kuis vocab 1 Lesson 11. Ada 22 karakter yang harus kami hafalkan hanzi dan pinyinnya. Ada 10 karakter yang keluar saya lupa karakter \u5e0c pada kata xiwang. Berikut adalah beberapa karakter pada vocab 1 Ls 12:
Jihua \u8a08\u756b, nian \u5e74, Jiu \u4e45, Shijian \u6642\u9593, Xian \u5148, Nian \u5ff5, Daxue \u5927\u5b78, Xuyao \u9700\u8981, Hua \u82b1, Jiangxuejin \u5956\u5b78\u91d1, Chengji \u6210\u7e3e, Xuefei \u5b78\u8cbb, Gongsi \u516c\u53f8, Ti \u66ff, Xiwang \u5e0c\u671b, Yihou \u4ee5\u5f8c, Dao \u5230, Shangban \u4e0a\u73ed, Nianshu \u5ff5\u66f8, Lei \u7d2f, Yuyan zhongxin \u8a9e\u8a00\u4e2d\u5fc3, Jiayou \u52a0\u6cb9<\/p>\n\n\n\n

Agenda kuliah hari ini seperti biasa dimulai dengan kuis kemudian membahas vocab satu persatu beserta contoh penggunaan dalam sehari-hari. Selain itu ada pengenalan grammar she\u2026.De. Kabar baiknya hari ini kami mengumpulkan uang paling banyak. Kebetulan saya satu kelompok dengan orang Vietnam yang sangat rajin angkat tangan. Kami berhasil mengumpulkan 1.500; saya berkontribusi sebanyak 500. Koin terbanyak sejauh ini mungkin kebetulan banyak yang tidak hadir. Dari 16 mahasiswa hanya ada 10 yang hadir. Info lainnya kuis pada 2 pekan lalu saya dapat skor 45\/50. Angka yang lumayan. Semoga kuis berikutnya konsisten di atas ambang batas 90\/A+. Untuk mendongkrak nilai mid-term yang entah bagaimana hasilnya. Katanya akan diumumkan minggu depan. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 19 (19 April 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini sedikit bersedih karena nilai UTS saya tidak sesuai harapan, namun masih sesuai prediksi dan target minimal. Skor yang cukup sulit untuk mendongkrak agar dapat nilai A+ pada mata kuliah ini. Skor yang nyaris menjadi yang paling bawah, untung masih ada satu teman kelas yang jarang masuk yang skornya jauh lebih rendah di bawah saya. Saya tetap puas dengan hasil mid-term saya walaupun tidak membahagiakan, setidaknya saya telah berusaha maksimal dan saya telah melakukannya dengan jujur. Pelajaran berharga untuk lebih banyak belajar dan berlatih. Saya akui kualitas soalnya memang tidak kaleng-kaleng. Jauh lebih sulit dari contoh soal yang diberikan. <\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini dimulai dengan kuis dialog lesson 12. Alhamdulillah saya dapat mengisi semua karakter dengan yakin, walaupun biasanya selalu ada catatan dari dosen yang menjadi pengurang nilainya. Semoga nilainya masih dapat skor di atas 90%. Kuis pertemuan lalu dapat 18.5\/20. Masih masuk ambang batas aman. Kabar baiknya hari ini saya kembali dapat poin 500 karena bisa menjawab sebanyak 5 kali dari soal dialog 1 pada lesson 12. Poin akhirnya kalah 100 dari 1 kelompok lain, namun masih dapat cemilan. Pertemuan selanjutnya akan ada kuis dialog 2 dan vocab 2 pada lesson 12. Waktu 2 hari untuk belajar. Semoga dapat dipersiapkan maksimal tanpa menghambat pekerjaan yang lain. Hari ini juga kami dapat arahan tentang final persentation, dimana kami harus secara berkelompok untuk mempersentasikan satu kota di depan kelas. <\/p>\n\n\n\n

Dialog 1 lesson 12<\/p>\n\n\n\n

\u4e2d\uff1a\u5b89\u540c\uff1a\u4f60\u8a08\u756b\u5728\u81fa\u5f4e\u5b78\u591a\u4e45\u7684\u4e2d\u6587\uff1f
\u540c\uff1a\u4e94\u5e74
\u4e2d\uff1a\u6e88\u4ec0\u5692\u8981\u9019\u5692\u4e45\u7684\u6642\u9593\uff1f
\u540c\uff1a\u6211\u5148\u5728\u8a9e\u8a00\u4e2d\u5fc3\u5ff5\u4e00\u5e74\uff0c\u518d\u5ff5\u56db\u5e74\u5927\u5b78\uff0c \u6240\u4ee5\u9700\u8981\u4e94\u5e74
\u4e2d\uff1a\u9019\u5f97\u82b1\u4e0d\u5c11\u9322
\u540c\uff1a\u5c0d\uff0c\u4e0d\u904e\u6211\u6709\u5956\u5b78\u91d1\uff0c\u8981\u662f\u6210\u7e3e\u4e0d\u597d\uff0c\u5c31\u6ca1\u5956\u5b78\u91d1\u4e86\uff0c\u4f60\u5462\uff1f
\u4e2d\uff1a \u6211\u5b78\u8cbb\u662f\u516c\u53f8\u6211\u4ed8\u7684
\u540c\uff1a\u4f60\u6253\u7b97\u5b78\u591a\u4e45\u5462\uff1f
\u4e2d\uff1a\u6253\u5fcb\u4e24\u5e74\uff0c\u662f\u516c\u53f8\u6c7a\u5b9a\u7684
\u540c\uff1a\u5e0c\u671b\u6211\u4ee5\u5f8c\u4e5f\u53ef\u4ee5\u5230\u9019\u5692\u597d\u7684\u516c\u53f8\u4e0a\u73ed
\u4e2d\uff1a \u6211\u53c8\u8981\u4e0a\u73ed\uff0c\u6709\u8981\u5ff5\u66f8\uff0c\u9547\u7684\u5f88\u7d2f
\u540c\uff1a\u6211\u5011\u4e00\u8d77\u52a0\u6cb9\u5427<\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 20 (21 April 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Kabar baik hari ini adalah hasil kuis saya pertemuan Selasa dapat skor sempurna 30\/30. Ini kali pertama saya mendapatkannya. Semoga menjadi motivasi untuk kuis berikutnya. Hari ini kami ada kuis dialog 2 dan vocab 2 pada lesson 12. Berikut ini beberapa vocabnya. <\/p>\n\n\n\n

Gongzuo \u5de5\u4f5c towork, Qunian \u53bb\u5e74 last year, Zuo \u505a todo, Shengyi\u751f\u610f business, Yihou \u4ee5\u5f8c afterwards, Hao \u597d easy to, Zhao \u627e to look for,Zheyang \u9019\u6a23 this kind of, Guojia \u570b\u5bb6 country, Shi \u8a66 to try, Nan \u96e3 hard to, Name \u90a3\u5692 then, Zai \u518d again, Shishikan \u8a66\u8a66\u770b to try and see what happens<\/p>\n\n\n\n

Sepertinya kuis hari ini tidak mungkin sempurna karena ada beberapa penulisan pinyin yang saya lupa lagi. Agenda kuliah seperti biasanya, dan ada PR membuat video dan mengerjakan soal untuk dikumpulkan pada pertemuan selanjutnya. Tulisan ini dibuat tepat setelah beberapa menit mengirimkan hasil revisi terbaru dari naskah JCAL ke Prof. Wang. Semoga beliau segera membaca dan memberikan jawaban dan semoga bisa langsung maju ke tahap proofreading agar segera dikirimkan ke jurnalnya. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 21 (26 April 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini sebenarnya serasa dapat kejutan karena tidak menyangka hasil kuis Kamis lalu dapat skor 48,5\/50 di atas ekspektasi saya yang merasa kurang percaya diri dengan cara saya menulis pinyinya. Tapi ternyata alhamdulillah aman. Hari ini kami kuis yang tidak kalah menantang yakni harus belajar 40 karakter dari semua vocab pada lesson 13. <\/p>\n\n\n\n

Vocab 1 lesson 13: Shengri \u751f\u65e5, Kuaile \u5feb\u6a02, Huilai \u56de\u6765, A \u554a, Zenme \u600e\u5692, Wangle \u5fd8\u4e86, Jide \u8a18\u5f97, Dangran \u7576\u7136, Yuyan \u8a9e\u8a00, Jiaohuan \u4ea4\u6362, Name \u90a3\u5692, Rexin \u71b1\u5fc3, Xibanya wen \u897f\u73ed\u7259\u6587, Yiyang \u4e00\u6a23, Guo \u904e, Zuoyou \u5de6\u53f3, Menkou \u9580\u53e3, Wo jiu shi \u6211\u5c31\u662f, Haojiu bujian \u597d\u4e45\u4e0d\u898b, Bubi keqi \u4e0d\u5fc5\u5ba2\u6c23, Tai keqi \u592a\u5ba2\u6c23<\/p>\n\n\n\n

Vocab 2 lesson 13: Liwu \u79ae\u7269, Jinnian \u4eca\u5e74, Ding \u8a02, Le \u4e86, Zhujiao \u732a\u8173, Mianxian \u9eb5\u7dda, Dan \u86cb, Yidian \u4e00\u9ede, Chuantong \u50b3\u7d71, Nianqing \u5e74\u8f15, Dangao \u86cb\u7cd5, Dui \u5c0d, Zhu \u795d, Nali, nali \u54ea\u91cc\u54ea\u91cc, Da bufen \u5927\u90e8\u5206, Wanshi ruyi \u842c\u4e8b\u5982\u610f, Xinxiang shicheng \u5fc3\u60f3\u4e8b\u6210. <\/p>\n\n\n\n

Pembelajaran kali ini kami membahas semua vocab pada lesson 13 yang membahas tentang ulang tahun. Dan pada permulaan sesi belajar kami diminta untuk menebak tanggal lahir dosen, dan jawaban saya paling mendekati hanya beda dua hari. Kami dapat uang mainan 500 haha. Tapi ketika saya sarankan kami menebak tahun lahirnya beliau tidak berkenan haha. Kami dapat satu PR dan persiapan untuk kuis dialog 1 lesson 13. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 22 (28 April 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini sedikit kurang puas karena nilai kuis saya di bawah ekspektasi, saya kira hanya salah satu saja sehingga nilainya bisa dapat 29 ternyata ada beberapa karakter lain yang dikomentari sehingga nilainya hanya 25.5\/30. Masih dalam rentang nilai cukup aman untuk A atau A- sebelum dikombinasikan dengan komponen lain sebagaimana yang sudah saya rancang pada tautan<\/a> ini. Kuliah hari ini dimulai dengan kuis dialog 1 ls 13. Kemudian dosen menghabiskan banyak waktu dengan membahas vocab yi A jiu B. Kami diberikan selembar kertas yang berisi beberapa kata kerja kemudian kami secara berkelompok diminta untuk membuat pasangan lalu kami diminta ke depan untuk memperagakan dan yang lain menebak jawabannya. Cukup menarik dan membuat kami banyak tertawa. Tapi ada yang kurang, saya kira hari ini akan ada kuis untuk menghafal dialog tapi sepertinya ditunda ke hari selasa depan. Hari ini ada PR 10 nomor dan seperti biasa untuk pekan depan sepertinya ada kuis dialog 2 tapi dosen tidak sempat menyebutkannya waktu di kelas. Kita lihat saja apakah beliau akan mengumumkan via grup line atau tidak. Berikut ini adalah dialog 1 lesson 13;<\/p>\n\n\n\n

\u5c0d\u8a71 1 lesson 13<\/p>\n\n\n\n

\u6021\u541b\uff1a\u5582\uff0c\u5b89\u540c\u55ce\uff1f
\u5b89\u540c\uff1a\u662f\u6211\u5c31\u662f\uff0c\u6021\u541b\uff0c\u597d\u4e45\u4e0d\u89c1, \u807d\u8aaa\u59b3\u53bb\u82b1\u84ee\uff1f
\u6021\u541b\uff1a\u6211\u6ca1\u53bb\u82b1\u84ee\uff0c\u6211\u521a\u5f9e\u81fa\u6771\u56de\u6765
\u5b89\u540c\uff1a\u627e\u6211\u6709\u4ec0\u9ebc\u4e8b\uff1f
\u6021\u541b\uff1a\u660e\u5929\u662f\u4f60\u7684\u751f\u65e5\uff0c\u5c0d\u4e0d\u5c0d\uff1f
\u5b89\u540c\uff1a\u554a\uff0c\u6211\u600e\u9ebc\u5fd8\u4e86\uff0c\u6700\u8fd1\u592a\u5fd9\u4e86\uff0c\u8b1d\u8b1d\u59b3\u9084\u8a18\u5f97
\u6021\u541b\uff1a\u7576\u7136\u8a18\u5f97\uff01\u8a9e\u8a00\u4ea4\u63db\u7684\u6642\u5019\uff0c\u4f60\u90a3\u9ebc\u71b1\u5fc3\u6559\u6211\u897f\u73ed\u7259\u6587
\u5b89\u540c\uff1a\u4e0d\u5fc5\u5ba2\u6c23\uff0c\u59b3\u4e5f\u4e00\u6a23
\u6021\u541b\uff1a\u660e\u5929\u6211\u60f3\u8acb\u4f60\u5403\u665a\u98ef\uff0c\u7d66\u4f60\u904e\u751f\u65e5
\u5b89\u540c\uff1a\u59b3\u592a\u5ba2\u6c23 \u4e86\uff01\u6211\u5011\u5728\u54ea\u88e1\u898b\u9762\u5462
\u6021\u541b\uff1a\u660e\u5929\u6211\u4e00\u4e0b\u8ab2\uff0c\u5c31\u53bb\u59b3\u5011\u5b78\u6821\u627e\u4f60
\u5b89\u540c\uff1a\u5927\u6982\u6a5f\u9ede\uff1f
\u6021\u541b\uff1a\u4e94\u9ede\u5de6\u53f3
\u5b89\u540c\uff1a\u597d\uff0c\u6211\u6703\u5728\u5b78\u6821\u554f\u53e3\u7b49\u59b3<\/p>\n\n\n\n

Info tambahan yang disampaikan hari ini adalah bahwa kegiatan final exam akan dilaksanakan pada hari Selasa 14 Juni, sedangkan pertemuan terakhir akan dilakukan final presentation masing-masing kelompok selama 10 menit membahas suatu kota. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 23 (3 Mei 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kabar baik dari kuliah hari ini adalah tidak ada kuis tapi pada saat yang sama jadinya tidak mempersiapkan diri sebagaimana biasanya. Hasil kuis Kamis lalu dapat skor 28\/30. Ternyata masih ada dua kesalahan dalam penulisan karakternya sehingga mengurangi 2 poin dari poin maksimal. Pertemuan berikutnya akan kuis dialog 2. Hari ini kami belajar grammar tentang penggunaan V\u4e86 yang menunjukkan bahwa suatu aktivitas sudah dilakukan. Lawan dari V\u4e86 adalah \u6ca1 V. Artinya belum melakukan V. Misalnya \u53bb\u4e86 somewhere, maka lawannya adalah \u6ca1\u53bb. Selain itu juga kami belajar tentang perbedaan antara penggunaan \u4e0d dan \u6ca1 . \u4e0d digunakan untuk menunjukkan action verb, state verb, dan Vs verb, sedangkan \u6ca1 digunakan untuk menunjukkan kata tidak pada action verb waktu lampau, process verb. Beberapa contoh kata untuk state verb misalnya : piaoliang, hao xiang, xihuan, hui, gen, keyi, tingshuo, zhidou. Sedangkan process verb antara lain jueding, wang (ji), gei dan lain-lain. <\/p>\n\n\n\n

Agenda berikutnya adalah pertanyaan tentang penguasaan informasi yang terkandung dalam sebuah dialog khususnya pada dialog 1. Modelnya berbeda biasanya kami diminta angkat tangan yang bisa mengingat dialognya, sekarang kami harus menjawab sekitar 12 pertanyaan yang berhubungan dengan informasi pada isi dialog. Intinya lebih ke penguasaan informasi. Sepertinya polanya akan begitu terus sampai lesson 15. <\/p>\n\n\n\n

\u5c0d\u8a71 1 lesson 13<\/p>\n\n\n\n

\u6021\u541b\uff1a\u5582\uff0c\u5b89\u540c\u55ce\uff1f
\u5b89\u540c\uff1a\u662f\u6211\u5c31\u662f\uff0c\u6021\u541b\uff0c\u807d\u8aaa\u59b3\u53bb\u82b1\u84ee\uff1f
\u6021\u541b\uff1a\u6211\u6ca1\u53bb\u82b1\u84ee\uff0c\u6211\u521a\u5f9e\u81fa\u6771\u56de\u6765
\u5b89\u540c\uff1a\u627e\u6211\u6709\u4ec0\u9ebc\u4e8b\uff1f
\u6021\u541b\uff1a\u660e\u5929\u662f\u4f60\u7684\u751f\u65e5\uff0c\u5c0d\u4e0d\u5c0d\uff1f
\u5b89\u540c\uff1a\u554a\uff0c\u6211\u600e\u9ebc\u5fd8\u4e86\uff0c\u6700\u8fd1\u592a\u5fd9\u4e86\uff0c\u8b1d\u8b1d\u59b3\u9084\u8a18\u5f97
\u6021\u541b\uff1a\u7576\u7136\u8a18\u5f97\uff01\u8a9e\u8a00\u4ea4\u63db\u7684\u6642\u5019\uff0c\u4f60\u90a3\u9ebc\u71b1\u5fc3\u6559\u6211\u897f\u73ed\u7259\u6587
\u5b89\u540c\uff1a\u4e0d\u5fc5\u5ba2\u6c23\uff0c\u59b3\u4e5f\u4e00\u6a23
\u6021\u541b\uff1a\u660e\u5929\u6211\u60f3\u8acb\u4f60\u5403\u665a\u98ef\uff0c\u7d66\u4f60\u904e\u751f\u65e5
\u5b89\u540c\uff1a\u59b3\u592a\u5ba2\u6c23 \u4e86\uff01\u6211\u5011\u5728\u54ea\u88e1\u898b\u9762\u5462
\u6021\u541b\uff1a\u660e\u5929\u6211\u4e00\u4e0b\u8ab2\uff0c\u5c31\u53bb\u59b3\u5011\u5b78\u6821\u627e\u4f60
\u5b89\u540c\uff1a\u5927\u6982\u6a5f\u9ede\uff1f
\u6021\u541b\uff1a\u4e94\u9ede\u5de6\u53f3
\u5b89\u540c\uff1a\u597d\uff0c\u6211\u6703\u5728\u5b78\u6821\u554f\u53e3\u7b49\u59b3<\/p>\n\n\n\n

Pertemuan berikutnya kami akan ada kuis dialog 2 lesson 13. Selain itu juga akan ada grammar dan sepertinya harus siap menjawab pertanyaan lagi seperti pertemuan hari ini. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 24 (5 Mei 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini dimulai dengan kuis dialog 2 lesson 13. Proses pengerjaan kuis berjalan lancar. Beberapa teman kelas sempat menyangka kalau hari ini tidak ada kuis karena dosen tidak mempertegas waktu pertemuan lalu. Tapi akhirnya ada kuis. Adapun dialognya adalah sebagai berikut.
Dialog 2 Lesson 13<\/p>\n\n\n\n

\u5b89\u540c\uff1a\u6021\u541b\uff0c\u8b1d\u8b1d\u59b3\u8acb\u6211\u5230\u9019\u9ebc\u6709\u540d\u7684\u9910\u5ef3\u5403\u98ef
\u6021\u541b\uff1a\u54ea\u88e1\uff0c\u54ea\u88e1\uff01\u9019\u662f\u6211\u7ed9\u4f60\u7684\u79ae\u7269
\u5b89\u540c\uff1a\u8c22\u8c22\uff01\u771f\u958b\u5fc3\uff0c\u4eca\u5e74\u6709\u81fa\u5f4e\u670b\u53cb\u7ed9\u6211\u904e\u751f\u65e5
\u6021\u541b\uff1a\u4f60\u60f3\u5403\u4ec0\u9ebc\uff1f\u6709\u6c92\u6709\u4e0d\u5403\u7684\u6771\u897f\uff1f
\u5b89\u540c\uff1a\u6211\u4ec0\u9ebc\u90fd\u5403
\u6021\u541b\uff1a\u6211\u5df2\u7d93\u8a02\u4e86\u732a\u8173\u9eb5\u7dda\u548c\u86cb. \u7b49\u4e00\u4e0b\u4f60\u591a\u5403\u4e00\u9ede
\u5b89\u540c\uff1a\u81fa\u5f4e\u4eba\u904e\u751f\u65e5\u662f\u4e0d\u662f\u90fd\u5403\u9019\u4e9b\u6771\u897f
\u6021\u541b\uff1a\u5c0d\u554a\uff01\u9019\u662f\u50b3\u7d71\uff0c\u4e0d\u904e\uff0c\u73fe\u5728\u5927\u90e8\u5206\u5e74\u8f15\u4eba\u904e\u751f\u65e5\u4e0d\u5403\u9019\u4e9b\u6771\u897f\u4e86
\u5b89\u540c\uff1a\u90a3\u5692\uff0c\u4f60\u5011\u904e\u751f\u65e5\u5403\u4ec0\u5692\u5462\uff1f
\u6021\u541b\uff1a\u8ddf\u4f60\u5011\u4e00\u6a23\uff0c\u5403\u86cb\u7cd5\uff0c\u4eca\u5929\u6211\u4e5f\u8a02\u4e86\u4e00\u500b\u751f\u65e5\u86cb\u7cd5
\u5b89\u540c\uff1a\u59b3\u5c0d\u6211\u771f\u597d
\u6021\u541b\uff1a\u5b89\u540c\uff0c\u795d\u4f60\u751f\u65e5\u5feb\u6a02\uff0c\u842c\u4e8b\u5982\u610f\u5fc3\u60f3\u4e8b\u6210
\u5b89\u540c\uff1a\u8c22\u8c22\uff01\u8c22\u8c22\uff01<\/p>\n\n\n\n

Setelah kuis kami belajar beberapa materi tentang grammar yakni tentang penggunaan kata \u591a and \u4e00\u9ede. Selain itu kami juga belajar tentang penggunaan \u591a and shao. Yang berarti memperbanyak atau mengurangi. Misalnya ketika badan kita menjadi gendut maka kita dapat mengurangi makan dan atau memperbanyak olahraga. Ketika nilai kurang bagus, maka kita dapat mengurangi main, nonton youtube dan memperbanyak waktu belajar. Pada sesi akhir kami dapat PR dan arahan untuk persiapan kuis pertemuan selanjutnya yakni vocabulary 1 dan 2 pada lesson 14. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 25 (10 Mei 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Hari ini kami kuliah online untuk dua minggu ke depan. Kami tetap ada kuis Vocabulary 1 lesson 14. Namun dengan cara yang berbeda. Dosen membuat soal enggunakan google form. Pertanyaannya menggunakan pola baru karena tidak menggunakan audio seperti biasanya. Tema pada lesson 14 yakni tentang cuaca di Taiwan. Sehingga kata-kata yang muncul berhubungan dengan cuaca. Ada 18 karakter yang harus kami hafalkan padam vocab 1 dan 17 karakter pada vocabulary 2 sehingga total ada 35. Biasanya yang akan keluar hanya sebanyak 15 karakter saja. Artinya tetap harus dihafal semuanya baik penulisan hanzi maupun pinyinnya. Berikut adalah vocabulary 1 terdiri dari kata: Tianqi \u5929\u6c23 weather, Leng \u51b7 cold, Feng \u98a8 wind, Huaxue \u6ed1\u96ea to ski, Chuntian \u6625\u5929 spring, Xiang \u60f3 to miss, Xinnian \u65b0\u5e74 new year, Kuai \u5feb soon, Fumu \u7236\u6bcd parents, Dongtian \u51ac\u5929 winter, Mingnian \u660e\u5e74 next year, Qiutian \u79cb\u5929 autumn, Hongye \u7d05\u8449 red maple leaves, Zhi \u53ea only, Yushan \u7389\u5c71 yushan, Niuyue \u7d10\u7d04 new york, Xiayue \u4e0b\u96ea to snow, Shieryue di \u5341\u4e8c\u6708\u5e95 the end of december. <\/p>\n\n\n\n

Adapun Vocabulary 2 ls 14 antara lain: Yu \u96e8 rain, San \u5098 umbrella, Taifeng \u98b1\u98a8 typhoon, Yao \u8981 will
Xiatian \u590f\u5929 summer, Shi \u6fd5 wet, Taoyan \u8a0e\u53ad annoying, Xinwen \u65b0\u805e news, Geng \u66f4 even, Dajia \u5927\u5bb6 everyone, Xiaoxin \u5c0f\u5fc3 be careful, Kepa \u53ef\u6015 scary, Ting \u505c to stop, Xiayu \u4e0b\u96e8 to rain, Zhe ci \u9019\u6b21 this time, Shang ci \u4e0a\u6b21 last time, Man zou \u6162\u8d70 bye, take care. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan berikutnya kami ada kuis dialog 1 lesson 14. Belum terbayang seperti apa model pertanyaannya. Semoga tidak lebih sulit dari biasanya. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 26 (12 Mei 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini dimulai masih dilakukan secara online menggunakan webex. Kuliah dimulai dengan kuis dialog 1 lesson 14. Berikut ini adalah teks dialognya. <\/p>\n\n\n\n

\u5982\u7389\uff1a \u5916\u9762\u98a8\u90a3\u5692\u5927\uff0c\u6211\u89ba\u5f97\u4eca\u5929\u6bd4\u4f5c\u5929\u51b7
\u660e\u83ef\uff1a\u5f88\u9ad8\u7684\u5c71\u6703\u4e0b\u96ea\u3002\u7389\u5c71\u5e38\u4e0b\u96ea\u3002\u7f8e\u570b\u5462\uff1f\u958b\u59cb\u4e0b\u96ea\u4e86\u5427\uff1f
\u5982\u7389\uff1a\u9084\u6ca1\u6709\u3002\u6bcf\u5e74\u5dee\u4e0d\u591a\u5341\u4e8c\u6708\u958b\u59cb\u3002\u4e0b\u96ea\u7684\u6642\u5019\uff0c\u6211\u5e38\u53bb\u5c71\u4e0a\u6ed1\u96ea
\u660e\u83ef\uff1a\u6211\u6015\u51b7\u3002\u6211\u6bd4\u8f03\u559c\u6b61\u6625\u5929
\u5982\u7389\uff1a\u6625\u5929\u4e0d\u9519\uff0c\u5929\u6c23\u5f88\u8212\u670d
\u660e\u83ef\uff1a\u6211\u53bb\u5e74\u4e94\u6708\u5728\u7ebd\u7ea6\u73a9\u4e86\u4e24\u500b\u661f\u671f\u3002\u90a3\u500b\u6642\u5019\uff0c\u5929\u6c23\u5f88\u597d\uff0c\u98a8\u666f\u4e5f\u5f88\u6f02\u4eae\u3002\u6211\u73a9\u5f97\u975e\u5e38\u958b\u5fc3
\u5982\u7389\uff1a\u6211\u5728\u81fa\u5f4e\u4f4f\u4e86\u534a\u5e74\u591a\u4e86\uff0c\u6709\u4e00\u9ede\u60f3\u5bb6
\u660e\u83ef\uff1a\u65b0\u5e74\u5feb\u5230\u4e86\u3002\u60f3\u56de\u53bb\u770b\u7236\u6bcd\u55ce\uff1f
\u5982\u7389\uff1a \u6211\u6253\u7b97\u5341\u4e8c\u6708\u5e95\u56de\u53bb\u3002\u60f3\u8ddf\u6211\u53bb\u7f8e\u570b\u5b8c\u55ce\uff1f
\u660e\u83ef\uff1a\u51ac\u5929\u592a\u51b7\u4e86\u3002\u4e0d\u904e\uff0c\u6211\u60f3\u660e\u5e74\u79cb\u5929\u53bb\u770b\u7ea2\u8449\u3002\u5c0d\u4e86\uff0c\u59b3\u4ec0\u5692\u6642\u5019\u56de\u6765\uff1f
\u5982\u7389\uff1a\u56e0\u6e88\u6211\u5011\u53ea\u653e\u5341\u5929\u7684\u5bb6\uff0c\u6240\u4ee5\u4e00\u6708\u4e94\u865f\u56de\u6765<\/p>\n\n\n\n

Sebelum pertemuan kuliah dimulai, dosen meminta kami untuk mempelajari grammar 1-3 pada lesson 14. Hari ini kami membahas grammar ini. Soal kuis ada 10 soal dalam waktu 15 menit. Polanya sama menggunakan google form. Penguasaan kita tentang pemahaman tentang dialog sangat berpengaruh terhadap kemampuan menjawab soal. Pertemuan berikutnya kami ada kuis dialog 2 lesson 14. Dengan pola soal yang sama. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 27 (17 Mei 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini dimulai dengan kuis Dialog 2 lesson 14, soal kuis seperti pada kuis sebelumnya. Ada sekitar 10 pertanyaan yang diberikan dosen menggunakan google form. Soal harus dikerjakan dalam durasi 15 menit. Adapun bahan pertanyaannya diambil dari dialog 2 lesson 14. Berikut adalah dialog 2 lesson 14. <\/p>\n\n\n\n

\u660e\u83ef\uff1a\u5982\u7389\uff0c\u96e8\u4e0b\u5f97\u9019\u5692\u5927\uff0c\u59b3\u600e\u5692\u6ca1\u5e26\u5098\u5462\uff1f
\u5982\u7389\uff1a\u6211\u4f5c\u5929\u5e26\u4e86\uff0c\u53ef\u662f\u4eca\u5929\u5fd8\u4e86\u5e26
\u660e\u83ef\uff1a\u53f0\u98a8\u5feb\u8981\u4f86\u4e86
\u5982\u7389\uff1a\u6211\u5df2\u7d93\u807d\u8aaa\u4e86
\u660e\u83ef\uff1a\u9019\u88e1\u6bcf\u5e74\u590f\u5929\u90fd\u6709\u53f0\u98a8\u3002\u53f0\u98a8\u4f86\u7684\u6642\u5019\u3002\u98a8\u548c\u96e8\u90fd\u5f88\u5927\uff0c\u505a\u4ec0\u5692\u90fd\u5f88\u4e0d\u65b9\u4fbf
\u5982\u7389\uff1a\u662f\u554a\uff01\u54ea\u88e1\u90fd\u6fd5\u6fd5\u7684\u3002\u771f\u8a0e\u53ad
\u660e\u83ef\uff1a\u96fb\u8996\u65b0\u805e\u8aaa\uff0c\u9019\u6b21\u7684\u53f0\u98a8\u6703\u6bd4\u4e0a\u6b21\u7684\u66f4\u5927\uff0c\u6674\u5927\u5bb6\u591a\u5c11\u5fc3
\u5982\u7389\uff1a\u5e0c\u671b\u9019\u6b21\u7684\u6ca1\u6709\u4e0a\u6b21\u7684\u90a3\u5692\u53ef\u6015
\u660e\u83ef\uff1a\u5982\u7389\u4f60\u770b\uff0c\u96e8\u505c\u4e86
\u5982\u7389\uff1a\u592a\u597d\u4e86\uff01\u8c22\u8c22\u4f60\u7684\u5098\uff0c\u518d\u898b
\u660e\u83ef\uff1a\u4e0d\u5ba2\u6c23\uff0c\u5c0f\u5fc3\u6162\u8d70<\/p>\n\n\n\n

Setelah kuis kami lanjut membahas materi grammar A \u6bd4 B + \u66f4 +Vs, kemudian A \u6ca1\u6709 B + \u90a3\u5692 + Vs. Kami melakukan diskusi kelompok dan menebak pernyataan salah dari empat opsi masing-masing kelompok. Pertemuan berikutnya kami ada PR<\/a> materi yang sama, lalu ada kuis dialog 1 lesson 15. Kabar terbaru minggu ini bahwa kuliah online akan diperpanjang sampai akhir semester. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 28 (19 Mei 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini dimulai dengan kuis vocab 1 pada lesson 15. Menurut saya ini vocab yang paling sulit diingat karena cara penulisannya sangat complicated. Secara umum dialog 1 ini bercertia tentang kondisi kesehatan yang sedang tidak baik-baik saja. Kuis hari ini hanya ada 7 soal. Namun kuis diberikan di akhir perkualiahan. Berikut ini adalah beberapa karakter pada vocab 1 lesson 15<\/p>\n\n\n\n

Yisheng \u91ab\u751f doctor, Yizhi \u4e00\u76f4 continuously, all the way, Liu \u6d41 to flow, Bishui \u9f3b\u6c34 snot, nasal mucus
Tou \u982d head, Tong \u75db painfull, Weikuo \u80c3\u53e3 appetie, cha \u5dee poor, bad, Houlong \u5019\u9f8d throat, Fayan \u767c\u708e to be inflamed, Shengbing \u751f\u75c5 to fall ill, Fashao \u767c\u70e7 to have a fever, Ganmao \u611f\u5192 to catch\/have a cold, Yao \u85e5 medicine, Yaoju \u85e5\u5c40 pharmacy, drug store, Na \u62ff to get, Ba \u628a disposal marker, Shui \u6c34 water, Xiuxi \u4f11\u606f to take a rest, Shuijiao \u7761\u89ba to sleep, Zao yidian \u65e9\u4e00\u9ede a bit earlier<\/p>\n\n\n\n

Sebelum kuis kami mulai dengan review dialog 1 dan dialog 2 pada lesson 14. Kami membaca setiap kalimat secara bergantian kemudian kami diminta menjawab beberapa pertanyaan. Selain itu dosen juga menyediakan game untuk mengumpulkan uang digital ketika bisa menjawab pertanyaan dengan baik. Setelah itu kami membahas karakter pada vocab 1 lesson 15 kemudian diakhiri dengan kuis. Pertemuan selanjutnya ada kuis dialog 1 lesson 15. Dan kami diminta mempelajari grammar 1-3. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 29 (24 Mei 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Hari ini ada perubahan, kami tidak jadi kuis, melainkan melanjutkan membahas vocabulary 1 dan 2. Selain itu kami juga melakukan diskusi berkelompok. Bahan diskusi kelompok untuk latihan menjawab pertanyaan<\/a>. Kami diminta memberikan jawaban singkat terhadap beberapa pertanyaan. Lalu dimintai pendapat mana yang paling bagus, mana yang tidak bagus, dan mana yang tidak penting. Pertanyaan seputar saran untuk yang sakit dan semisalnya. <\/p>\n\n\n\n

Berikut ini adalah dialog 1 lesson 15 yang akan dikuiskan bersamaan dengan dialog 2 para pertemuan pekan depan. <\/p>\n\n\n\n

\u91ab\u751f\uff1a\u767d\u5c0f\u59d0\uff0c\u59b3\u54ea\u88e1\u4e0d\u8212\u670d\uff1f
\u5982\u7389\uff1a\u6211\u4e00\u76f4\u6d41\u9f3b\u6c34\uff0c\u982d\u5f88\u75db\uff0c\u80c3\u53e3\u5f88\u5dee\uff0c\u4ec0\u5692\u6771\u897f\u4e0d\u60f3\u5403
\u91ab\u751f\uff1a\u5927\u6982\u591a\u4e45\u4e86\uff1f
\u5982\u7389\uff1a\u5df2\u7d93\u56db\uff0c\u4e94\u5929\u4e86
\u91ab\u751f\uff1a\u6211\u770b\u770b\u59b3\u7684\u5019\u9f8d\uff0c\u5019\u9f8d\u6709\u4e00\u9ede\u767c\u708e
\u5982\u7389\uff1a\u8acb\u554f\u6211\u751f\u7684\u662f\u4ec0\u5692\u75c5\uff1f
\u91ab\u751f\uff1a\u59b3\u6709\u4e00\u9ede\u767c\u70e7\uff0c\u662f\u611f\u5192\uff0c \u4e0d\u904e\u6ca1\u6709\u4ec0\u5692\u95dc\u4fc2
\u5982\u7389\uff1a\u8acb\u554f\u6211\u5f97\u5403\u85e5\u55ce\uff1f
\u91ab\u751f\uff1a\u85e5\uff0c\u59b3\u5230\u85e5\u5c40\u53bb\u62ff\u85e5
\u5982\u7389\uff1a\u597d\u7684\uff0c\u8acb\u554f\u6211\u7684\u75c5\u4ec0\u5692\u6642\u5019 \u6703\u597d\uff1f
\u91ab\u751f\uff1a\u56de\u53bb\u628a\u85e5\u5403\u4e86\uff0c\u591a\u559d\u6c34\uff0c\u591a\u4f11\u606f\uff0c\u65e9\u4e00\u9ede\u7761\u89ba\uff0c\u5f88\u5feb\u5c31\u597d
\u5982\u7389\uff1a\u597d\u7684\uff0c\u8b1d\u8b1d\u60a8<\/p>\n\n\n\n

Adapun untuk kuis pada pertemuan selanjutnya yakni vocabulary 2 pada lesson 15. Dengan demikian kami hanya tersisa satu kuis yakni dialog 1 dan 2 lesson 15. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 30 (26 Mei 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini dimulai dengan kuis vocab 1. Soalnya hanya 6 namun waktu 1 menit tidak cukup untuk mengerjakannya. Akhirnya kami diberi tambahan waktu menjadi 15 menit. Dan waltu demikian sepertinya banyak jawaban kami yang tidak sesuai harapan dosen. <\/p>\n\n\n\n

Berikut ini adalah Vocabulary 2 lesson 15 yang terdiri dari 23 kata. <\/p>\n\n\n\n

Lianse \u81c9\u8272 pucat, Nankan \u96e3\u770b not look good, Duzi \u809a\u5b50 stomach, Tu \u5410 to throw up, Ji \u5e7e few, Ci \u6b21 occurrences, Pei \u966a to go to stay, Kanbing \u770b\u75c5 to see a doctor, Jiankang \u5065\u5eb7 health, Baoxian \u4fdd\u96aa insurance, Gen \u8ddf to, You \u6cb9 oily, greasly, Bing \u51b0 icy, Bie \u522b dont use, Guanxin \u95dc\u5fc3 tobe concern about, Bao \u5305 messure word for bags, Shui \u7761 to sleep, Xiaoshi \u5c0f\u6642 hour, Zenme le \u600e\u5692\u4e86 whats wrong, Buyong le \u4e0d\u7528\u4e86 not necessary, Jiankang zhongxin \u5065\u5eb7\u4e2d\u5fc3 health center, Huijia \u56de\u5bb6 go home dan Zuihao \u6700\u597d would be best. <\/p>\n\n\n\n

Selain kuis kami juga belajar beberapa grammar yang lumayan butuh banyak pengulangan. Karena struktur kalimatnya tidak seperti dalam bahasa Inggris. Beberapa diantaranya membahas tentang S + \u6c92\/\u4e0d+ V + QW + Obj. tentang bagaimana kita menjawab pertanyaan yang sebenarnya tidak mau kita katakan yang sebenarnya atau memang faktanya demikian. Kemudian S + \u628a+ Obj. +lV \u4e86 \u7d66sb…., V1\u4e86(O)\uff0c\u5c31V2\u2026\u2026\uff1aV1\u7d50\u675f\u4e86\uff0cV2(\u5f88\u5feb)\u958b\u59cb, penggunaan \u4e00\u9ede, lalu V \u4e00\u9ede(\u9ede) O \u2190\u2192 V \u5f88\u591aO. Kemudian \u9019\u4e9b\u60c5\u5f62\uff0c\u61c9\u8a72\u662fV\u4e00\u9edeO\uff1f\u9084\u662fN \u5f88\u5c11\uff1f, lalu tentang perbandingan 4.2.(A \u6bd4 B) Vs \u4e00\u9ede a little bit more\u2026.\/less\u2026, sb.\/sth. \u6709\u4e00\u9ede Vs: \u4e0d\u53ef\u4ee5\u662f\u300c\u597d\u4e8b \u300d\uff01,. Selanjutnya tentang V\u5f97+ comment [\u6bd4\u2026.].<\/p>\n\n\n\n

Pertemuan berikutnya kami akan melakukan kuis dialog 1 pada lesson 15. Sepertinya akan menjadi kuis kedua terakhir di mata kuliah ini. Tinggal kuis dialog 2 pada lesson 15 yang akan dilakukan pada pertemuan setelahnya. Setelah itu kami akan persiapan untuk final presentation dan final exam. Hari ini kami ada PR sebanyak 8 soal yang harus dikerjakan via google doc. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 31 (31 Mei 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini kembali ada kejutan, karena dosen tidak jadi menyediakan kuis alasannya karena beliau mau fokus pada materi grammar pada lesson 15. Hari ini kami belajar menggunakan perbedaan antara \u6709\u4e00\u9ede+Vs, V\u4e00\u9edeO dan \u5f88\u591a\/\u5f88\u5c11. Masing-masing memiliki kegunaan yang berbeda-beda. Misalnya \u6709\u4e00\u9ede+Vs digunakan untuk menyatakan sesuai secara sopan, dan cenderung bernada negatif. Misalnya Agak sedikit pedas (you yi dian la), agak sedikit mahal (you yi dian guy), agak sedikit panas (you yi dian re)<\/em>. Sementara V\u4e00\u9edeO digunakan untuk menyatakan maksud memulai sedikit, sehinga fokusnya ke Vnya. Misalnya Saya mau tidur, namun saya lapar, sehingga saya masak. Maka wo xiang shuijiao, keshi wo xiang chi, soyi wo zho yi dian fan<\/em>. Adapun untuk \u5f88\u591a\/\u5f88\u5c11 biasanya digunakan untuk menyatakan makna kebalikan dari kalimat sebelumnya. Misalnya Saya tidak suka ngobrol, sehingga teman saya sangat sedikit (Wo bu xihuan shuo hua, soyi wo de pengyou hen shao)<\/em>. Pertemuan selanjutnya kami akan kuis terakhir yang digabungkan antara dialog 1 dan 2 ditambahkan dengan materi grammar hari ini. Setelah itu kami masih ada dua grammar lagi yang harus dipelajari dari lesson 15. Selain ada final presentation dan final exam. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 32 (2 Juni 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini dimulai dengan kuis dialog 1 dan dialog dua pada lesson 15 disertai kuis salah satu grammar pada lesson 15 tentang penggunaan V\u4e00\u9edeO :
Berikut adalah dialog 2 lesson 15 yang lengkap. <\/p>\n\n\n\n

\u5982\u7389\uff1a\u4f60\u600e\u9ebc\u4e86\u81c9\u8272\u9019\u9ebc\u96e3\u770b
\u5b89\u540c\uff1a\u4f5c\u5929\u665a\u4e0a\u809a\u5b50\u5f88\u4e0d\u8212\u670d\uff0c\u5403\u4e86\u6771\u897f\u5c31\u5410\uff0c\u9084\u5410\u4e86\u597d\u5e7e\u6b21
\u5982\u7389\uff1a\u4f60\u9019\u9ebc\u4e0d\u8212\u670d\uff0c\u6211\u966a\u4f60\u53bb\u770b\u75c5\uff0c\u597d\u4e0d\u597d\uff1f
\u5b89\u540c\uff1a\u4e0d\u7528\u4e86\uff0c\u6211\u5728\u81fa\u7063\u6c92\u6709\u5065\u5eb7\u4fdd\u96aa
\u5982\u7389\uff1a\u90a3\u9ebc\uff0c\u6211\u966a\u4f60\u53bb\u5b78\u6821\u7684\u5065\u5eb7\u4e2d\u5fc3\uff0c\u54ea\u88e1\u7684\u91ab\u751f\u5f88\u597d\u3002\u5c0d\u5b78\u751f\u4e5f\u5f88\u5ba2\u6c23
\u5b89\u540c\uff1a\u8b1d\u8b1d\u59b3\uff0c \u6211\u60f3\u53bb\u85e5\u5c40\u8cb7\u85e5\u5c31\u597d\u4e86
\u5982\u7389\uff1a\u4f60\u771f\u7684\u4e0d\u53bb\u770b\u75c5\u55ce\uff1f
\u5b89\u540c\uff1a\u6211\u60f3\u56de\u5bb6\u4f11\u606f\uff0c\u8acb\u59b3\u8ddf\u8001\u5e2b\u8aaa\u6211\u751f\u75c5\u4e86\u4e0d\u80fd\u4e0a\u8ab2
\u5982\u7389\uff1a\u597d\u4f60\u81ea\u5df1\u8981\u591a\u5c0f\u5fc3\uff0c\u6cb9\u7684\uff0c\u51b0\u7684\u6771\u897f\u6700\u597d\u90fd\u5225\u5403
\u5b89\u540c\uff1a\u8b1d\u8b1d\u59b3\u7684\u95dc\u5fc3<\/p>\n\n\n\n

\u5982\u7389\uff1a\u6211\u4f86\u770b\u4f60\u4e86\uff0c\u73fe\u5728\u89ba\u5f97\u600e\u9ebc\u6a23\uff1f\u597d\u4e00\u9ede\u4e86\u55ce\uff1f
\u5b89\u540c\uff1a\u8b1d\u8b1d\u59b3\uff0c\u597d\u591a\u4e86\uff0c \u6211\u5403\u4e86\u4e00\u5305\u85e5\u5df2\u5f8c\uff0c\u7761\u5f97\u6bd4\u4f5c\u5929\u597d
\u5982\u7389\uff1a\u4e0d\u932f\u3002\u4f60\u7761\u4e86\u5e7e\u500b\u5c0f\u6642\u7684\u89ba\u4ee5\u5f8c\uff0c\u73fe\u5728\u81c9\u8272\u6bd4\u65e9\u4e0a\u597d\u7684\u591a\u4e86<\/p>\n\n\n\n

Alhamdulillah secara umum soal kuis dapat dikerjakan semua. Walaupun waktu yang dibutuhkan lebih lama dari yang direncanakan. Awalnya hanya diberi waktu 20 menit, namun karena belum pada selesai akhirnya diperpanjang menjadi 27 menit. Ada 16 soal dan ada sekitar 8 soal yang berhubungan dengan grammar sedangkan sisanya berhubungan dengan dialog 1 dan dua. Setelah kuis kami belajar grammar baru tentang penggunaan de untuk membandingkan. Misalnya Ta che fan che de hen kuai, ye hen duo. Wo jue de ta che fan che de bi wo hen kuai ye hen duo. <\/em>Pertemuan selanjutnya kami ada dua PR sebanyak 16 soal yang akan diberikan via google classroom. Kemudian kuliah berikutnya adalah review materi termasuk review audio. Pada pada pertemuan hari Kamis tidak ada kelas secara formal, namun akan tetap dibuka kelas untuk masing-masing kelompok berlatih untuk final presentation. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 33 (7 Juni 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Kuliah hari ini adalah review materi audio dan grammar yang telah dipelajari, ada beberapa soal yang diberikan untuk dikerjakan. Polanya masih seperti pada menjelang mid term. Dan saya menduga soal yang diberikan waktu final exam akan lebih sulit dari contoh soal yang diberikan. Bedanya sekarang modelnya online. Belum terbayang bagaimana cara penyajian soalnya. Apakah ditampilkan oleh dosen dan kita mengisi pada google form atau seperti apa. Semoga semua diberikan kemudahan untuk bisa menjawab benar. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 34 (9 Juni 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Malam ini sebenarnya kuliahnya opsional, dosen membuka kelas untuk yang mau bertanya saja. Tidak semua teman kelas masuk. Saya bertanya tentang script untuk presentasi dan tentang final exam. Rupanya script saya masih terlalu pendek. Harus menambah beberapa kata dan kalimat sehingga bisa mencukupi untuk 5-8 menit. Kami diminta untuk mengirimkan scriptnya. Lalu dosen akan mengecek dan mengoreksi. Malam ini dan besok kami harus menambahkannya. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Setelah pertemuan ini tinggal tersisa 1 pekan dua pertemuan, yakni final exam dan final presentation. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 35 (14 Juni 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Akhirnya pertemuan yang saya nantikan dari pertama ambil kelas ini akhirnya datang juga. Hari ini kami melaksanakan final exam. Ada 5 bagian soal yang harus kami kerjakan. Bagian pertama adalah 10 soal listening dimana kami harus memilih tiga jawaban yang paling benar dari setiap pertanyaan sesuai dengan dialog yang dibacakan oleh guru. Setelah disubmit kita dapat langsung melihat skor hasilnya. Alhamdulillah pada bagian pertama saya dapat menjawab benar 8 dari 10 soal. Namun sedihnya pada soal bagian dua yakni grammar saya mengalami kendala waktu mengerjakan disebabkan karena masalah internet yang tidak stabil. Saya agak salah strategi karena menggunakan webbex dan mengerjakan soal menggunakan laptop sehingga menjadi berat. Alhasil dari 10 soal saya hanya bisa menjawab benar 3 soal dan ada 1 soal yang tidak sempat terjawab karena ke unchecklist waktu mau mengirim jawabannya. Ini soal yang paling sulit karena masalah grammar yang sangat rigid. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Untuk soal bagian tiga kami diberikan data tabel tentang kemampuan siswa pada beberapa aspek. Kami harus menjawab 5 soal menggunakan gammar yang diberikan. Saya belum tahu hasilnya tapi semoga bisa mendapat skor yang lebih baik. Untuk bagian ke empat ada 5 soal juga yang harus dijawab menggunakan beberapa grammar yang disediakan. Saya agak kurang yakin dengan jawaban soal ini. Karena ada beberapa yang rasanya sulit untuk diterapkan dalam kalimat sesuai pertanyaan yang disediakan. Adapun bagian akhir kami harus membalas surat undangan pesta ulang tahun. Ceritanya kita tidak bisa hadir karena dalam keadaan sakit dan harus membalas email itu minimal dalam 100 kata. Wah ini pengalaman berharga pertama kali menulis sebanyak itu dalam waktu singkat. Saya tidak memperhatikan grammar dan tata bahasa. Saya hanya menulis apa yang ada dalam pikiran. Semoga hasilnya maksimal setidaknya bisa untuk bekal lulus dari mata kuliah ini. <\/p>\n\n\n\n

Pertemuan 36 (16 Juni 2022)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Alhamdulillah akhirnya cerita pertemuan ke 36 atau pertemuan paling akhir dari mata kuliah ini dapat saya tuliskan. Artinya perjalanan kuliah mandarin yang sangat menantang telah dilalui dengan berbagai suka, duka, senang dan bahagia. Tugasnya yang banyak, harus menghafal banyak karakter untuk persiapan kuis, kemudian harus ujian tengah semester dan akhir semester dengan tingkat kesulitan yang luar biasa. Ditambah dengan tugas presentasi akhir yang cukup menyita pikiran dan waktu. Salah satu korban dari mata kuliah ini adalah saya memutuskan untuk menunda pelaksaan qualification exam saya ke semester depan. Tapi insyaAllah ini adalah keputusan yang terbaik yang sudah dikomunikasikan dengan pembimbing. Di samping saya masih menunggu artikel diterima dan terbit serta menunggu data hasil survei dapat terkumpul. <\/p>\n\n\n\n

Final presentation malam ini cukup menarik, setiap kelompok diacak mempresentasikan kotanya masing-masing. Kami kebagian urutan paling akhir. Antara senang dan sedih karena di edisi akhir kami harus berusaha untuk memastikan teman-teman mau menyimak dan bisa menjawab pertanyaan yang diajukan. Awalnya partner saya yang akan share screen namun karena tiba-tiba laptopnya bermasalah. Akhirnya saya yang harus share screen. Agar sedikit berubah dari rencana tapi secara umum kami dapat mempresentasikan apa yang kami persiapan semaksimal yang kami bisa lakukan. Pada akhirnya dibalik semua tugas yang kami dapatkan, saya merasa bersyukur pernah mengambil mata kuliah dengan dosen ini. Setidaknya saya mendapatkan banyak pengalaman dan pemahaman baru tentang bahasa mandarin walaupun masih dalam tahap dasar. Semoga materinya tidak cepat lupa. Saya tidak berharap dapat nilai yang tinggi mengingat kemampuan yang terbatas apalagi satu kelas dengan teman-teman yang sudah pernah belajar sebelumnya waktu di sekolah masing-masing. Target saya hanya satu, yakni lulus dan tidak harus mengulang. Semoga. <\/p>\n\n\n\n

Hsinchu, 16 June 2022, 20.20
Di malam yang sejuk. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pertemuan 1 (Selasa, 15 Februari 2022) Dag dig dug tidak karuan itulah perasaan saya 5 sejak beberapa hari yang lalu. Tepatnya sejak mendapatkan kirimkan email semacam peringatan dini dari dosen mata kuliah mandarin. Beliau menyampaikan standar umum dari kriteria mahasiswa yang dapat ikut kelasnya. Sebagai pemula, saya merasa sangat gelisah menerima dua email yang sama. […]<\/p>\n","protected":false},"author":90,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,3],"tags":[175,87],"class_list":["post-1493","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kampus","category-phdstory","tag-basic-2","tag-mandarin"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ence.blog.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1493","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/ence.blog.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/ence.blog.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ence.blog.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/90"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ence.blog.um.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1493"}],"version-history":[{"count":74,"href":"http:\/\/ence.blog.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1493\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1802,"href":"http:\/\/ence.blog.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1493\/revisions\/1802"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ence.blog.um.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1493"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/ence.blog.um.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1493"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/ence.blog.um.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1493"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}